111年台灣科技大學
數位學習與教育研究所 推甄上榜分享
這趟碩士推甄之旅，在大三選修教育學程時，就已在我心中扎根；
卻因為那時沒有信心，也尚未接觸太多與數位教育有關聯的活動。
一直到大五延畢那年，才下定決心為自己拚一把，
雖因延畢（又是另一個故事）拉低了原本的GPA，
不過所幸最後還是成功入取了。
若你對台科數位所有興趣，不仿聽聽我這段有趣(?)的經歷與分享吧:)
希望在你求學路上，能多少幫上一些忙。
關於我
背景概述
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就讀同所學校大學部建築系。
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雖非教育本科系，但有修教育學程。
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申請時正延畢半年，面試時跟教授說不會提前(2月)畢業因要準備6月教師檢定。
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延畢是為了要拿第二張教師專業認證（土木科）。
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推甄就只報這間，因為我最終目標是當老師，研究所只是加分非必須（教檢沒上就邊讀邊準備二次考）
／教檢的部分，打這篇分享時成績上尚未出來，若成功通過再與迷納桑分享(❀╹◡╹)／
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同學校直升，有兩位面試官是我教程修過課的老師 ，兩位都在面試場A。
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本身是教育學程學會副會長，且任職時期剛好是學會起步的時候
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不含教程總GPA：3.94／系排8/68 約12%
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與數位教育相關經歷：專題（後補充）、曾獲最佳數位學伴、數位教育相關作品
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幫我寫推薦信的教授剛好是A的其中一位，我請兩位教授幫我寫，另一位是建築系USR計畫主持教授。
個人優勢分析
／初試沒數據可參考，但以最低通過與優先差距來看，我的位置剛好在中間，最終排名也是中間～／
成績單
當年擇優入取分數：36（無人擇優）
當年初試通過標準： 32.80
沒有其他同梯的分數可以參考，所以大家看看就好
想說在網路上沒看到什麼人分享成績，這邊給大家參考下XD
初試篇
官方時程
每年時程都會不一樣，以上僅供參考！ 請自行注意當年的行程安排～
10月 11月 12月 1月 2月
05-12 13 21 29 5 12 19 30 7 9 8
報名 資料 報名 准考證 初試 口 成績 放 登記 提前
繳費 上傳 結果 列印 成績 試 通知 榜 完成報到 入學申請
在校生建議7.8月以前就可知會推薦信教授，並準備一份擬稿。
當初我9月中旬才請教授幫忙，而我的兩位教授都請我自己寫完給他們小改，老實說時程很趕(☍﹏⁰)(活該
若交情不夠好不建議這樣！！畢竟10月還有其他初試備審資料要準備。
所以提供建議行程：
7-8月－推薦信&進修計畫&口試備審資料（口試篇補充）
9月 －補足資料（推薦信修改+進修計畫加強什麼的）
10月 －官方簡章公告出來。依公告備齊所需資料，並最後調整備審口試。
11月 －初試通過後，準備口試，這個一定要好好準備！
口試準備：
備審資料（當天你會帶的資料）+口試擬答
此部分口試篇詳述
★時程規劃建議
初試備審資料
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大學（專科）歷年成績單〔含名次證明〕（請將歷年成績單以正本原色掃描成一個PDF檔上傳）。
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個人簡歷（請於上傳畫面下載表件填寫）。
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進修計畫書。
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推薦信-至少1封。
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其他有助於審查之相關文件（如專題報告、著作、獲獎事實等）。
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聽說數位所原則上不會擇優入取，都必須進到面試階段XD
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總報名56名／初試取35名／正取15名
當年招生狀況
面試篇
面試當天
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先到台科大T4教學大樓605報到（下圖）
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在走廊外等待工作人員指示入面試場。
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面試分A、B兩間，每間7分鐘。
當年報到場所（每年不定一樣）
當天自帶資料
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自我介紹（約2分鐘）+備審資料PPT
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備審資料本人
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平板（很重要等等說）
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USB
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快樂的心還有笑容！(♡˙︶˙♡)
備審資料內容：
簡歷、自我介紹
動機、作品集
得獎證明與其他成績
當天USB內容物：
自我介紹、作品照片
預設教授會有興趣的作品補充資料
(ppt+pdf)
作品影片
／教育是非常重視人與人之間互動的專業領域，所以請展現出自己最和善&自信的一面！／
告訴自己：我超棒！我愛人類！我愛教育！（太多）
口試備審部分預覽
！面試過程！（問題最後提供）
A面試場
教授3人－黃博聖教授、陳秀玲教授、王嘉瑜教授
1. 自我介紹 2分鐘（有突發狀況）
2. 教授提問
3. 有備投螢幕可使用
4. ㄇ字型座位我在中心
5. 訪問時教授請我坐在他們對面
此間有兩個是我在教程有修過課的教授，整理氣氛非常親合（教授人平常就超友善）
★突發狀況：
第一部分的自我介紹，其實我大翻車ㄌ
打開USB發現pdf跟簡報全損毀，但時間有限，當機立斷跟教授坦白說突發狀況後，
決定使用平板（12.9吋ipad）當投螢幕解說，有夠像推銷員இдஇ
所以未雨綢繆重不重要！超重要！
前晚準備面試時一定要把自己設定為最不幸的美少女來準備(?)
這一趟面試我真的被自己的平板跟紙本資料（內容幾乎一樣）拯救了，
也好險自己應試的是"數位"教育研究所，就怕有些系所無法接受平板推銷員XD
這版班買ㄉ值得啊！
B面試場
教授2人－黃國禎教授、高宜敏教授
1. 自我介紹 2分鐘（進去馬上跟教授說我的ppt壞掉ㄌ）
2. 教授提問
3. 長桌，室內配置如右圖
此間兩個教授我之前都沒有見過本人
進來之後我直接放棄用ipad解說，給紙本直接上場推銷！
後來教授有問一些作品相關的問題（問題下統一彙整），
雖然紙本上有照片，我回答時還是有拿平板展示說明。
兩場經歷告訴我們：
1. 紙本不要吝嗇要放作品圖片+彩色印刷。
2. 除了USB最好要準備電腦或平板。
3. 遇到問題不要慌，當下立即處理的反應很重要。
4. (重要) 備審、簡報、口頭講稿內容要一致，教授基本上都是從我的紙本資料與課程提問（下說明）。
其實爆炸當下，教授有問我要不要請工讀生來協助，但我拒絕了，
並跟他說我不想拖到大家時間，直接亮平板出來上戰場(✧≖‿ゝ≖)
面試提問
由於寫這篇分享已是面試半年後，以下是我面試完當下記錄下來的問題，提供大家參考：
－A間：黃博聖教授、陳秀玲教授、王嘉瑜教授
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因為我知道你是我們教程學生，我想你今年應該會考教師檢定，那這樣研究所跟教育實習你想怎麼分配？（陳）
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未來決定就是要成為教師對嗎？（黃）
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看你的資料有許多實作的經歷，都是你自己完成的嗎？（黃）
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有沒有預先想好要修我們研究所的什麼課程？知道有那些必修嗎？（王）
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因為我們研究所外籍生很多，基本上會有許多英文授課，你在這方面是OK的嗎？（陳）
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我想你的實作能力是不太需要擔心的，但畢竟研究所重視論文，你這方面怎麼應對？（王）
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因為你是非本科生，教程所修的課程中，你覺得學到了什麼？（黃）
－B間：黃國禎教授、高宜敏教授
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你做了什麼跟數位學習相關的東西？（邊翻紙本資料邊問）（高）
數位學伴：你怎麼準備數位教材？學生會聽你的話嗎？你覺得你怎麼拿到最佳獎項的？（高&黃）
竹屋（詳洽備審）：在哪裡？學生是國中還高中生？怎麼去規劃教學？你覺得做得好嗎？
2. USR計畫有沒有遇到什麼困難？（黃）
3. 論文vs實作問題（與上間差不多）
這間問了許多與備審資料作品相關的問題，而且都問很細，
像是第一題在我回答與介紹作品或教學交經驗時，國禎教授又接著順勢問了好多XD（教授眼睛還一直發光的感覺）
所以備審真的很重要～可以從自己準備的資料預先設想問題！
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數位所很多英文授課，請一定要準備你的因應對策（據我所知，這是陳教授的必問之題）
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面試前好好看學校提供的課程介紹，找出自己能力不足需要選修、自己擅長有興趣想選修的課程。
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如果你是教育或教程學生，請好好整理自己的學習經歷，告訴教授你在這些日子學到什麼。
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準備好自己從事教育專業的理由信念。
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遇到自己沒有從事的事情，誠實說沒有，並根據學校資源說明你上研究前後會怎麼準備ok的！（人非聖賢咩）
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介紹自己作品(孩子)時，請別吝嗇熱忱與自信！戴口罩也要讓教授感受到你在露牙齒笑開懷ヽ(✿ﾟ▽ﾟ)ノ
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你很棒！不管最後成果如何，這場面試都是你人生中使你茁壯的一個經歷。
（你看教授都是教育界名人捏，你跟名人聊了7分鐘的你自己，你說爽不爽！）
★擬答準備建議
最後附上面試完的爽樣（請無視瀏海）以及拯救劉銷售員的平板本人
後記
過程中提到的pdf/ppt損毀，說實在的我一直到現在還無解，因為我面試出門前還用自己的電腦打開測試，
都是沒問題的QAQ 平板也是外接USB明明就可以讀取，
可能那間教室的電腦看我太可愛ㄌ想請我演銷售員嗚嗚嗚....
希望這篇弱弱的分享文能幫助正在準備推研、路過的你，若之後你也因參考他人經歷受惠過關，
期待你也能不吝分享自己成功的範例給大家參考喔！大家一起加油，讓台灣的教育變得更好吧～